從“手發(fā)抖”到“剪出夢(mèng)想” 武昌“新興學(xué)院”助力新就業(yè)群體跑出人生新賽道

發(fā)布時(shí)間：2025年12月10日17:48 來(lái)源：

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員李來(lái)麗）清晨，高峰匆匆走進(jìn)武昌“新興學(xué)院”天姿美發(fā)教學(xué)點(diǎn)，開始上午的課程。下午，他還要切換回外賣騎手身份，繼續(xù)奔波在送餐路上。“時(shí)間總不夠用，一忙起來(lái)，好幾天都顧不上來(lái)上課。”這位盒馬配送員坦言。他還記得自己第一次拿起剪刀為真人理發(fā)時(shí)，“手抖得厲害”。

12月9日，在黃鶴樓街道新就業(yè)群體服務(wù)驛站、黃鶴先“蜂”新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)組織的義剪活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，高峰的手法已沉穩(wěn)許多。他正專注地為一位同行騎手修剪頭發(fā)，動(dòng)作細(xì)致、眼神認(rèn)真。“等技術(shù)再熟練些，我想開一家屬于自己的理發(fā)店。”他說(shuō)道。那把曾經(jīng)令他忐忑的剪刀，如今正一寸寸剪出一條從奔跑到扎根、從生計(jì)到夢(mèng)想的轉(zhuǎn)型之路。

高峰與志愿服務(wù)者們?yōu)樾戮蜆I(yè)群體理發(fā)。通訊員供圖

彈性學(xué)時(shí)：拼湊“時(shí)間碎片”，構(gòu)筑“技能拼圖”

高峰的日程，是許多新就業(yè)群體“工學(xué)矛盾”的真實(shí)寫照——上午學(xué)習(xí)，下午跑單，時(shí)間被割裂成塊。正是針對(duì)這一痛點(diǎn)，武昌區(qū)“新興學(xué)院”推出了“彈性學(xué)時(shí)、隨到隨學(xué)”的模式，并在全區(qū)設(shè)立多個(gè)教學(xué)點(diǎn)與社區(qū)實(shí)訓(xùn)基地，讓技能學(xué)習(xí)能靈活嵌入他們忙碌的生活縫隙。從“手發(fā)抖”到“穩(wěn)住神”，離不開反復(fù)練習(xí)，更需要一個(gè)允許他們偶爾“暫停”、又能隨時(shí)“接續(xù)”的支持體系。

高峰與志愿服務(wù)者們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老人理發(fā)。通訊員供圖

持證上崗：從“流動(dòng)務(wù)工”走向“專業(yè)穩(wěn)定”

鄂成龍?jiān)谖洳齾^(qū)“新興學(xué)院”進(jìn)行電工學(xué)習(xí)。通訊員供圖

與高峰一樣找到新賽道的，還有鄂成龍。這位曾經(jīng)的眾包騎手，如今已通過(guò)應(yīng)急管理部門的考核，持特種作業(yè)操作證（電工證）上崗，成為武漢一家物業(yè)公司的專業(yè)技術(shù)人員。他的轉(zhuǎn)型更為徹底，從高度流動(dòng)的零工狀態(tài)，步入了需要專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的穩(wěn)定崗位。

截至目前，“新興學(xué)院”的首批成果已浮現(xiàn)，7人獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，1人考取了高含金量的特種作業(yè)操作證。“7+1”的數(shù)字背后，是一條從普適性技能培訓(xùn)走向?qū)I(yè)化資格認(rèn)證的清晰階梯。結(jié)業(yè)意味著入門，持證則標(biāo)志著職業(yè)能力的正式躍升，這正是該項(xiàng)目多層次、階梯式賦能設(shè)計(jì)的關(guān)鍵體現(xiàn)。

系統(tǒng)賦能：不止于“教學(xué)”，更在于“聯(lián)通”

武昌區(qū)“新興學(xué)院”的探索，核心在于構(gòu)建一個(gè)“聯(lián)通”的生態(tài)。通過(guò)黨建引領(lǐng)，整合政、校、企、社資源，將技能培訓(xùn)、考核認(rèn)證、就業(yè)推薦、創(chuàng)業(yè)支持乃至服務(wù)反哺串聯(lián)成閉環(huán)。

武昌區(qū)“新興學(xué)院”授牌儀式。通訊員供圖

無(wú)論是高峰利用義剪積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還是鄂成龍憑借證書實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)，都得益于這套貫穿始終的支持系統(tǒng)。在這里，在這里，時(shí)間沖突的困境被彈性機(jī)制緩解，對(duì)手藝生疏的焦慮在持續(xù)練習(xí)與同伴陪伴中逐漸消散。

新就業(yè)群體的職業(yè)軌跡常被貼上“流動(dòng)”的標(biāo)簽，而“新興學(xué)院”嘗試將這種“流動(dòng)性”轉(zhuǎn)化為“成長(zhǎng)性”,讓一門課程成為一個(gè)職業(yè)錨點(diǎn)、一張社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、一種未來(lái)可能。它為高峰們“剪”出了夢(mèng)想的雛形，也為鄂成龍們“證”明了專業(yè)的道路。

從“手抖”的嘗試，到“持證”的篤定，改變正在悄然發(fā)生。這把剪刀剪去的，是迷茫與局限；這張證書錨定的，是尊嚴(yán)與方向。在武昌區(qū)黃鶴樓腳下，一條更具包容性、也更富成長(zhǎng)性的職業(yè)通道，正緩緩鋪展在這群奮斗者的腳下。

【責(zé)任編輯:董育雄】

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